DIARIO DE FAMILIA: Las competencias básicas y el Currículum informal

29 octubre, 2015 Fernando Fuentes Notario

Las competencias básicas no están pensadas para el alumnado que fracasa actualmente, aunque también. Ha llegado el momento de hablar de éxito y fracaso escolar con otras interpretaciones. Lo que está precisamente en crisis es el tipo de cultura que transmitimos como obligatoria. No es posible saber verbos irregulares en inglés y no saber pedir pan en ese idioma… saber adverbios y pronombres en español y no tener hábito lector… saber capitales y fórmulas y no ser respetuoso. El debate, que será conocimientos imprescindibles para todo tipo de alumnado, tanto para el que consigue aprobar, como lento, se centra en averiguar cuáles son los para el que no lo consigue.

Aquí presentamos un amplio material didáctico que el Proyecto Atlántida y la CEAPA han elaborado con el objetivo de trabajar aspectos tan fundamentales de nuestro sistema educativo como las competencias básicas, la convivencia, el compromiso familia-escuela y, en definitiva, la participación en el proceso educativo de todos los miembros de la comunidad.